为提高新进教师思想素质和业务水平，加强我校师资队伍建设，提高人才培养质量，规范疫情期间新进教师岗前培训管理，根据学校工作安排，对2020年新进教师进行岗前培训，有关事项通知如下：
一、培训范围
参加培训人员包含新近录用上岗的教师、高校教学经历不足两年的教师，含专任教师、管理人员、实验员、教辅人员以及未完成上一年度岗前培训的教师。
辅导员按学生处辅导员培训方案执行。
具有高校教师资格证、高校教学经历1年以上且35周岁以上的新进教师，经所在教学部门考核合格，可不作为新进教师。
二、培训目标
通过岗前培训，使新进教师具备良好的思想政治素质与师德师风，掌握基本的教育理论和教学技能，具有一定的科研意识和学术规范，做好有效的职业规划，提高从教适应能力、教书育人能力和教学艺术水平，为今后的教师职业生涯奠定良好基础。
三、培训内容
（一）思想政治与师德师风。主要包括习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义办学方向、国情国策、教育政策与法规、高等教育发展趋势、师德规范、疫情防控、心理健康等内容。
（二）教育理论与技能。包括高等教育学、高等教育心理学、现代化教育教学技术、教学设计、教学行为、教学评价、教学反思与研究、教学评估指标体系等内容。
（三）科研素质与方法。包括科研的意义与作用、科研与教学的关系、现代科研方法、科研论文写作技能、课题的申报与实施、学术规范等内容。
（四）教学观摩。校内外教学名师示范课。
四、培训形式与要求
培训采取线上和线下培训相结合的方式。
线上培训不少于100学时，由人事处指导新进教师登陆全国高校教师网络培训中心网站进行课程学习。
线下培训不少于20课时，由教师所在教学单位进行。培训应包含教学部门领导谈话、校情校史校规、教学规范、教学评估材料标准，教研室及教学督导听课、评课，科研指导、学术规范、教师职业规划等内容。
学校组织的其他线下培训，择时进行。
五、培训时间
（一）2020年8月28日前完成线上全部课程学习。
（二）二级学院制定本单位培训方案，在新进教师入职3个月（试用期）内完成。
六、考核
考核包括线上考试、培训心得撰写等。
（一）根据课程内容组织相应的线上考试。
（二）岗前培训后须提交3000字以上培训心得，包括职业规划、学习体会等内容。由相关专职培训教师进行成绩评定。
岗前培训结业考核总成绩为100分，其中线上学习、考试成绩占80%、培训心得体会成绩占20%，总成绩达到60分及以上者为培训合格，颁发培训合格证书。
七、有关要求
（一）各教学单位制定本单位培训实施方案，于7月31日前报人事处备案。教学单位应将岗前培训作为教师队伍建设的基础环节和重要内容。加强对新进教师培训工作的管理，丰富培训内容，创新培训形式，提高新进教师岗位适应能力和教育教学能力。注意留存教学督导、教研室以及新进教师听课、评课记录等材料备查。
（二）各教学单位须及时告知新进教师下学期所授课程内容，指定并邮寄教材，并对教师进行教学评估相关材料要求（如教案、教学大纲等材料）进行远程培训。下学期开学，教学单位督导和教研室主任应对新进教师的教学材料进行检查指导，并对新进教师进行课堂教学达标听课考核。
（三）参训教师应提高认识，严格按照岗前培训有关规定和本实施方案、计划参加培训学习，认真完成相应课程作业和在线学习，按时参加结业考试，圆满完成各项培训学习任务。
（四）未完成培训学习任务或培训成绩不合格的新进教师，不能承担教学任务，不能通过试用期考核。
咨询电话：0376-3011858，联系人：盛老师。
人事处
2020年7月17日
