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学校组织收看“教育家精神大讲堂”(一)——“躬耕教坛 科教融合”直播学习活动

发布时间:2024-06-21 阅读量:

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育强国建设和弘扬践行教育家精神重要论述,全面加强新时代教师队伍建设,弘扬高尚师德师风,加深广大教师对教育家精神的认识与理解,培养造就新时代高素质师资队伍,6月21日上午,依托国家教育行政学院平台,各学院组织教职工开展“教育家精神大讲堂”直播培训。此次培训主题为:躬耕教坛 科教融合——争做新时代教育强国排头兵。国家级教学名师、全国优秀教师、兰州大学二级教授,博士生导师,全国五一劳动奖章获得者、国家课程思政教学名师、第三批全国高校黄大年式教师团队负责人吴王锁教授直播授课。

吴教授从“强国建设 教育何为”、“融合发展 源远流长”和“躬耕教坛 五术要精”等三个方面深入阐述了作为一名好老师的情怀与责任,详细解读了教育部等部门关于高素质教师队伍建设和师德师风建设的相关文件,并在分析青年教师诸多困惑的基础上,从自身经历出发分享了促进青年教师高尚师德养成和教学科研能力提升的有效路径。

吴教授在报告中指出,科研是源,教学是流,只有源远才能流长,保持学习是教师最好的保养。他以稀有同位素前沿科学中心的建设与发展为例,鼓励青年教师要了解自己学科的来龙去脉,梳理学科的科学问题和技术问题,找准定位,开展有组织的科研。吴教授强调,青年教师一定要坚守三尺讲台、潜心教书育人,要在铸师魂、立师德、练师能、养师心上下功夫,坚定理想信念,保持高尚师德,提高自身素质,融入真情实感,做教书育人、德才兼备、有仁爱之心的好老师。

通过本次培训学习,广大教职工进一步认识到作为教育工作者,要时刻保持对规矩底线的敬畏,绷紧师德违规“零容忍”这根弦,严于律己,时刻保持敬畏之心,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,用心用情学好师德必修课,涵养崇高的道德取向、价值追求,努力成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。