为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习践行习近平总书记关于教育的重要论述和指示批示精神，加强新形势下师德师风建设，落实师德师风第一标准，筑牢广大教师为党育人、为国育才初心使命和立德树人根本任务，按照教育部、省教育厅关于开展师德集中学习教育的安排部署，结合我校师德师风工作实际，在全校范围内开展了师德集中学习教育系列活动。本次师德集中学习教育活动统一部署、求真务实、稳步推进，达到了预期目的，取得显著成效。
首先，学校召开师德师风建设工作推进会暨师德集中学习教育启动部署会，详细传达了教育部师德师风建设工作推进暨师德集中学习教育启动部署会上的讲话精神和省教育厅相关工作要求，并对我校师德师风建设工作和师德集中学习教育进行了统一安排。接着，校党委印发《关于在全校范围内开展师德师风集中学习教育活动的实施方案》，统筹安排、步调一致，细化工作事项和责任分工，压实责任单位和责任人。
全校师德集中学习教育活动围绕“思想铸魂、固本强基、清朗净化、教育提升、警钟长鸣、典型赋能”等六大行动全面开展。各单位结合当前开展的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、全省教育系统“奋进新征程 志做大先生”师德主题教育活动和我校师德师风建设工作实际，坚持思想铸魂、正面引领、德法并举，突出全员全方位全过程师德养成，强化政治理论学习、加强法制教育和师德规范学习、广泛宣传优秀教师先进事迹、压实师德师风建设责任，完善师德师风长效机制，严肃查处师德违规行为。
在政治建设“思想铸魂”行动上。通过集中学习、自学、领学、交流研讨、心得撰写等学习教育形式，广大教师深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，深入学习习近平总书记关于教师队伍建设的重要指示批示精神，进一步理解了习近平总书记关于“三个牢固树立”、“四有”好老师、“四个引路人”、“四个相统一”等论述的内涵和意义。在学习交流和反思中提高了理论素养、坚定理想信念，夯实了坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。
全体教职工通过国家智慧教育学习平台圆满完成了“思想铸魂 、固本强基、以案促学、师德引领”四大版块的师德师风网络学习课程的同时，创新师德学习教育方式方法，充分发挥教师党支部在涵养师德上的重要作用。如在七一主题党日活动中安排优秀党员代表交流发言、组织师德宣誓、签署师德承诺书，依托国家教育行政学院平台组织教师参加2023年“思政师德大讲堂”系列直播培训，将日常师德教育与集中学习相结合，确保行动取得实效。
在规则立德“固本强基”行动上。坚持高位引领和底线要求相结合。注重加强对教职工法律法规教育，着重对教师法、高等教育法、教师资格条例、高校预防与处理学术不端行为办法、从业制度、教职员工准入查询制度等法律法规和制度规定教育，全力提高教师法律意识和依法从教意识。此外，进一步强化《信阳学院关于教师师德失范行为负面清单及处理办法（试行）》《信阳学院师德师风考核评价办法》等学校师德师风建设文件的学习。
人事处（党委教师工作部）、党委宣传部等相关部门整理印发相关学习材料，开辟“师德师风”学习教育专栏，组织全校教师参加“奋进新征程，志做大先生”德师风主题教育网络知识竞答活动。在组织线下教师学习的同时，利用学校官网、学院微信公众号等新闻媒体平台，大力宣传落实新时代高校教师职业行为十项准则、教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见等师德规范学习。各学院院长、书记进行了准则宣讲，抓实学习研讨、过程督导和效果测评，组织教师参与十项准则测评、签署师德承诺书等，进一步夯实师德师风学习教育效果，深化师德规范入脑入心，确保每位教师知准则、守底线。
在专项整治“清朗净化”行动上。按照专项整治“清朗净化”行动有关事项通知要求，学校组织相关部门和学院负责同志学习文件精神，部署全面排查本单位师德违规突出问题，畅通本单位师德违规问题举报渠道，压实师德师风建设责任，坚持对师德违规行为“零容忍”等提出了明确要求。
学校公布了师德师风问题线索举报电话和邮箱，各教学单位明确了师生问题反馈邮箱，对师生反馈的问题定期整理、建立问题台账清单，逐一销账。在此项活动开展过程中，结合学校2022-2023学年师德考核工作，全面排查本单位师德违规突出问题，系统梳理师德风险隐患，严肃查处师德违规行为，引导广大教师敬业立学，营造风清气正的育人环境。各单位对照排查内容认真展开自查工作，尤其对从业禁止制度规定的犯罪行为，高校教师与学生发生不正当关系，其他社会影响恶劣的师德违规行为等开展重点排查，确保排查工作无遗漏、无死角。
严格落实从业禁止制度和教职员工准入查询制度，加强师德舆情监测、核查工作。严把教师队伍入口关，坚持对师德违规行为“零容忍”，学校相关部门分别于6月、7月对现有教职工和拟招录教职工开展了从业禁止和准入查询工作，并将持续落实各类招聘人员的准入查询制度，确保教职工未存在师德违规行径。
在关键群体“教育提升”行动上。把师德师风专题培训作为新入职教师岗前培训首要课程和必修内容，明确将新入职教师岗前接受师德师风专题培训作为取得高校教师资格证的前提条件。多种形式强化辅导员队伍和思政课教师队伍教育培训。严格落实自查自清工作，筑牢关键群体遵规守纪的底线意识，形成模范践行“六要”标准的强大共识，更好发挥立德树人关键群体的表率作用。
在以案明纪“警钟长鸣”行动上。健全通报曝光制度和师德警示教育。搜集整理教育部公开曝光的高校教师违反“十项准则”的师德失范案例，通过召开警示教育大会、印发师德违规典型案例集、观看警示教育片等多种方式，引导全体教师以案为鉴、以案明纪，做到警钟长鸣。落实负面清单，强化师德考核，在教师招聘引进、职称评聘、年度考核、评优评先中，实行师德失范“一票否决”，对师德表现突出的，进行政策倾斜和优先考虑。
在榜样引领“典型赋能”行动上。充分发挥师德模范示范引领作用。通过线上、线下相结合的方式组织教师收看“出彩河南人”最美教师感人事迹、感动中原年度教育人物和辅导员年度人物等，广大教师积极参与相关话题谈论，反响热烈。纷纷表示从先进师德典型身上汲取了前行力量，将化作教书育人的实际行动。
做好优秀教师选树宣传。全面落实河南省教育厅《关于在全省教育系统开展“奋进新征程志做大先生”师德主题教育活动的通知》中的活动内容及要求。先后开展了“出彩河南人”2023最美教师、首届河南省教书育人楷模、教师风采短视频征集等评选推介活动，组织开展了师德教育主题征文、优秀案例评选和师德演讲比赛活动等。
此外，在全校开展“身边榜样”选树推介活动，共有9位教师在校内官网推介宣传，起到良好的师德示范引领作用。积极开展2023年文明教师评选活动，共有13名教师获得校级“文明教师”称号，其中2人获得河南省“文明教师”称号，在学校网站中进行了宣传报道，激励广大教师见贤思齐，营造了起着良好育人氛围。
用好红色资源开展学习教育。组织教师观看优秀视频资源，涵养高尚师德。结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，组织党员干部奔赴湖北红安县开展理想信念教育，强化日常教育浸润。
通过师德师风教育的系列活动，学校在完成“规定”动作的同时做好“自选”动作,进一步强化全员全方位全过程的师德养成。本次师德集中学习教育，强化了思想政治引领，提升了广大教师思想理论水平和法律法规意识，引导教师以德立身、以德立学、以德施教。学校将持续跟进部分需长期开展的工作，在强化组织领导、完善制度机制、创新师德教育方式方法、加强师德考核与监督、落实师德激励与惩处、强化示范带动，厚植师德文化等方面推进师德师风建设工作走实走深，以师德师风长效机制建设推动学校各项事业高质量发展。
